Гласовите нарушения засягат качествата на гласа,необходими за адекватното оформяне на вербалното съобщение. Симптомите на гласова патология се групират в три групи: 1.Патологични прояви във височината,силата и тембъра на гласа( треперещ, монотонен, груб, дрезгав, хриптящ глас) 2.Липса на глас 3.Наличие на назална реч Така се оформят и трите основни форми на гласова патология- дисфония-нарушения на гласа,афония-липса … Read more
Артикулационните нарушения се характеризират с несформираност на артикулационната способност,в резултат на което са засегнати един или повече говорни звукове. Причините за възникването на артикулационните нарушения могат да бъдат генетични,поражения върху мозъка и органите на слуха и зрението по време на ембрионалното развитие,както и при поражения върху анатомията на органите на говорния апарат.Роля играят подражанието на … Read more
Нарушения на речевата плавност: -Брадилалия- патологично бавен говорен темп -Тахилалия-патологично бърз говорен темп -Запъване-Трудно се поставя разделителна граница между запъване и заекване,поради сходството в етиологията и симптоматиката. В периода между 2 и 5 години може да се наблюдава естествена речева неплавност,която е резултат от разминаване в езиковите възможности на детето и ниската му говорна способност.Физиологичното … Read more
Специфичните езикови нарушения се появяват при деца в норма,без увреждания,растящи в нормална среда.Обикновено се отдават на забавеното съзряване на мозъчните клетки в отделни области в кората на гавния мозък,което се отразява негативно върху развитието на езика и говора в сензитивния период /0 -3 год./.Благодарение на голямата мозъчна пластичност на детския мозък,езиковата функция се поема от … Read more
1. Дислексията е специфично нарушение на способността за учене,свързано с процесите на преработка на информацията,което ограничава придобиването и развитието на грамотността и води до неъответсвие между очакваните за възрастта резултати и реалните постижения в училище. Дислексията не е болест или увреждане,а е нарушение засягащо близо 10% от населението на света.В групата на децата с дислексия … Read more
Аутизмът е комплексно,широкообхватно нарушение на развитието,в които при отделните лица от тази група се срещат различни комбинации от симптоми и степени на тяхната проява. В днешни времена аутизмът е много актуален проблем,свързан с много анализи и дискусии.Няма единни схващания за неговата същност,причини,патогенеза,но е безспорно ,че синдромът на аутизъм е значим проблем ,а броя на аутистите … Read more
